- Découvrir l’hypnose Ericksonienne, sa définition, ses indications, ses modes d’action, ses limites, son champ de compétence.
- Définir le rôle de l’hypnothérapeute dans la prise en soins, son positionnement, sa charte de "bonne conduite", ses limites, le cadre légal de son exercice, le Quand, le comment, avec qui et le pourquoi.
- Souligner et redéfinir la relation soignant-soigné avec la notion d’accompagnement et de "guidance".
- Découvrir, approfondir et savoir mettre en place l’alliance thérapeutique pour construire une relation de confiance.
- Mettre en place les conditions favorables à l’hypnothérapie, en intégrant les différentes techniques d’hypnose Ericksonienne (induction, la formulation, la dissociation,...).
- Appliquer à travers des jeux de rôle, des mises en situation, ainsi que des exercices en période d’intersession les différentes techniques découvertes.
- Evaluer et apprendre à s’autoévaluer pour obéir au principe d’efficience dans le soin d’accompagnement.
- Être en capacité d’assurer une prise en soin et un suivi de qualité auprès de patient en recherche d’un accompagnement, d’en mesurer l’impact et la valeur ajoutée.

- Echanges interprofessionnels important basés sur la réflexivité.
- Mise en situation, nombreux cas concrets, illustration par exemples de situations réelles.
- Formation adaptée au terrain.
- Bienveillance et accompagnement adapté des formateurs.
- Travail en équipe pour favoriser les échanges et l’interactivité des participants.